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LE PORTRAIT DE L’ÉCOLE : UN APERÇU
Voici un portrait de l’école secondaire La Camaradière, qui tient compte des caractéristiques de l’école, du milieu socio-économique et de la réussite des élèves.
 
En 2009-2010, l’école accueille 1285 élèves, de la 1re à la 5e secondaire.


Le personnel de l’école compte :
  • une équipe de direction composée d’une direction principale et de quatre directeurs adjoints;
  • 75 enseignants ;
  • 5 professionnels (2 conseillers d’orientation, 1 psychologue, 1 animateur de vie spirituelle et d’engagement communautaire, une infirmière) ;
  • une trentaine de membres du personnel de soutien (personnel de secrétariat, techniciens en éducation spécialisée, techniciens en travail social, technicien en laboratoire, responsable de l’entretien ménager, ouvrier).

Notre école est reconnue pour la qualité de son climat, autant au sein des membres du personnel qu’au sein de toute sa population étudiante. Tant sur le plan pédagogique que sur le plan de l’encadrement des élèves, notre milieu bénéficie d’une équipe-école mobilisée, qui participe activement à l’avancée des grands enjeux qui touchent le monde de l’éducation, au niveau secondaire.  Parmi ce qui figure comme les forces de notre milieu, nous soulignons les éléments suivants :


  • Une structure école qui favorise la gestion participative autour des grands sujets d’ordre pédagogique dans le but de donner le meilleur service aux élèves (comité normes et modalités, comité de la grille-matières, comité du projet éducatif et du plan de réussite, comité des TICS, organisme de participation des parents, conseil d’établissement , conseil des élèves) ;
  • Un souci particulier  pour favoriser le passage du primaire vers le secondaire ;
  • Un système de conséquences qui permet un suivi serré des devoirs et des oublis de matériel pour les élèves de 1re, 2e et 3e secondaire ;
  • Des programmes particuliers reconnus (en musique symphonique, en natation de compétition, en anglais, en arts et TIC).

Le milieu socio-économique


La Camaradière accueille les élèves qui proviennent de l’arrondissement Des Rivières, mieux connus sous le nom des quartiers Duberger-Les Saules. Certains élèves proviennent de Sainte-Catherine-de-la-Jacques-Cartier.

Nos programmes particuliers (art-études, sport-études et concentrations) sont ouverts à tous les élèves de notre commission scolaire qui répondent aux critères d’admission. Bien que plusieurs d’entre eux résident sur le territoire de la Camaradière, certains viennent des bassins des autres écoles secondaires de notre commission scolaire.

Comme le secteur de l’adaptation scolaire est un point de service pour tous les élèves de la commission scolaire qui sont en âge d’être au secondaire mais se situant, sur le plan des apprentissages, au 1er cycle du primaire, les élèves qui le fréquentent proviennent d’un peu partout dans la commission scolaire.

Notre école se situe au 3e échelon de l’indice de défavorisation (IMSE) émis par le MELS. (Sur cette échelle, le niveau de défavorisation le plus élevé atteint 10.) La plupart de nos élèves proviennent donc de milieux à revenus moyens et certains d’entre eux proviennent de milieux marqués par la défavorisation.

Les écoles primaires de notre territoire sont : La Mosaïque, Du Buisson, Les Grands Saules (Des Écrivains et Sainte-Monique), Du Domaine, Jean XXIII et Les Prés-Verts.